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(四十三)

• November 19, 2020 • 分享,心情,生活阅读设置

·未来是什么样子?这个问题好像没有人能给出确切的答案。突然这段时间除了每天完成既定的作业之外,有点儿不知所措,不知道自己该做些什么,即使有了目标但也没有往那方面努力

·终于把上一周没看完的王安忆的《长恨歌》看完了,王琦瑶在上个世纪的上海沉沉浮浮四十年,最终还是归于虚无,传奇却又充满了变数。然后接着读了刘震云的《一句顶一万句》,内容主角大多是底层的百姓,而是写中国千百年普通民众的一种生活状态和人际交往状态,以“谈的来谈不来”作为交友、恋爱结婚的标准,或者,把“找一个说得着”的作为人活着的目标。到现在也是,能找到一个说得来的人也很不容易。

·今天进行了教育见习,听了两堂课,一堂是小学二年级,一堂是高中一年级。真的很明显的感受到两个不同年龄阶段学生的特点。小学生上课真的是积极得不得了,上课总是积极地举手,争先恐后地想回答问题,即使在老师没有提问的情况下他们也会高高的举起自己手,而且回答问题的声音洪亮,十分有朝气,那群小朋友真的可爱得不行!而到了高中课堂,就显得安静了很多,每次上课提问回答的只有那几位同学,其余同学都很安静,看见他们仿佛看见自己高中时的样子,只要老师提问恨不得将头低到桌子下面去。

Pulpit rock

·今天在班群里看见一张讲座的海报,本来以为还是像曾经以前的那种很无聊的性质,但点开一看,是一位曾经教过我们的老师,看见是他,我又转变了想法,又问了室友,都要去。因为主讲人是他,所以我们决定都要去。
这位老师姓袁,学识很渊博,是一位教授,当时给我们上课的时候很严厉,但也总是苦口婆心地劝导我们要多看书,丰富自己的知识,虽然他总是很严厉,但他说的每一句话细细想来总是很正确。他总是一副恨铁不成钢的样子,但也深得我们班同学的喜欢。今天听讲座的时候还有人专门逃课来听,也是老师的真爱粉了。今天下午还有他曾经的一位学生,应该算是我们的学姐,工作都好多年了,还专门开车来听这位老师的讲课。好的老师,就应该受到学生的推崇和喜爱。
袁老师主要讲了自己的最新的研究成果,听完之后,真的受益匪浅。讲座还专门安排了大一的同学来听,但看她们的反映好像都很淡漠的样子,可能真的是因为自己长大了,能更加明白其中的道理。真诚地希望学校能多开一点这种类型的讲座,这样不用安排,都 自己会有人去的!
很神奇的是今天见习的时候那位教高中的老师也曾是袁老师的学生,袁老师真的是桃李满天下啊!小小的希望一下以后也能如袁老师一样桃李满天下